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分卷阅读10 (第2/2页)
还是花好看?”“当然是姊姊好看,衬着黄花又更好看了。谁娶了姊姊那肯定是一百辈子修来的福气。”“为什么是一百辈子呀?”“人说十年修得同船渡,要跟姊姊过一辈子那肯定需要很多很多很多的福气了。”“你啊……”秀人捏捏他的鼻子,又笑了出来,“哪天总有人要溺死在你这甜言蜜语当中的。”很多年以后,李全澔入了宫之后,看着由宫墙砌成的灰色天空,还是经常想起这一天。无边无际的蓝天映着广阔的草原,一青一靛的两个身影在草原上笑闹着,彩色的风筝放的很远很远,在风中互相追逐,简直要成了两个小点。风从远方吹来,带来孩童们的笑语。这天纪夫子没找着他,没法子只能放了他一天假。炙热的夏天渐渐褪去,风中捎上了凉意,整座院子闹哄哄地准备过中秋,该请哪个戏班子,唱哪出戏?月饼该做几种馅的?哪家又送了什么礼物来?只可惜这热闹的气氛似乎全然没吹进李全澔的书房里。“先生,您真觉得儒道便是治国之道吗?”他趴在桌子上看着眼前那堆蝌蚪文,思索着该怎么变着法子激怒夫子,让他别再逼着自己背书。光是背下来有什么用?重点是理解啊!理解!这些死读书的!“正这些经典里规范了何谓君君臣臣父父子子,何谓君子之道,告诉你如何行的正做的端,不读书何以作人?从圣人经典中学习楷模,帮助你判断事情。你倒是说说儒道如何不是治国之道?”李全澔无聊地打了个大哈欠,他当然知道现在读的这些经典不过是古代一套行事准则,就像是未来的基础教育一样。所有的知识、道理,都根基与此。子曰:“不学诗,无以言。”说的正是当时人们的共通语言,如何用人人都能理解的譬喻和优雅的语言说个明白,便是如此。但他还是觉得无聊!“先生所言甚是。”他坐直身子,认真了起来,“只不过依学生浅见,前人所著,未必能因应时势所趋,恐有马尘不及之憾。所谓来年皇历,即便是皇历亦是一年一新,这几本书又何能历久不衰?”“那便是世代传承下来的智慧,自有他的道理。”难得看着学生认真一回,纪夫子也有些让他给唬住了。“战国时代有郑、启、宣、宋、姜、齐六国分立,而今何如?当时儒、墨、道、法,百家争鸣,又何得以独尊儒术?怕是我中原数千年以来未有以儒术一统天下者,何也?依千年前的战国局势衍伸而出的学说不过乃纸上谈兵尔尔,学生又何以独学儒术?”李全澔偷偷抬起眼来观察夫子神色,本以为说出这番大不敬的诡辩会令他怒的拂袖而去,没想到夫子竟露出了沉思的表情。他背后冷汗直流,“恕学生斗胆直言,这几本破书不过是前人依据当时时势所言的一己之见,用千年前的老骨董来见解当今我大盛的局势,怕是已陈刍狗。”夫子沉思良久,终于抬起头来直视他,“公子能有今天如此见解,老夫甚感欣慰。老夫会向老爷请示,请他为三公子聘请擅长各家学说兼以对当今时事聊若指掌的夫子,为公子解惑。”什么叫搬石头砸了自己的脚?李全澔今天这是彻底体会到了。见他的学生今天好不容易终于出息了一回,夫子感动的知无不言、言无不尽,从我大盛如何一统江山一路讲到了当今
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