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    被搭讪。

自从有了林青飒后，白川浩就尽量远离别有用意的人。林青飒陪白川浩晨跑过几次，每一次，白川浩一不留神，他就不见了。

他太“自由”，无视各种跑步技巧，随心所欲跑得飞快。

他将要跑到我以百米冲刺都无法达到的地方。

“……”

白川浩停下脚步，捂嘴不停喘气，胸口一跳一跳地疼。

……呼吸乱了。

“白老师，过来一下。”

上午放学后，白川浩被薛老师叫过去谈话。

白川浩看了看薛老师的脸色，回想了下自己刚才那节课的教学，心知自己该挨训了。

薛老师除了是体育教研组组长外，还是白川浩试用期的师傅。现在，虽然他不会像过去一年那样经常性地指导白川浩，但还是关注着他的情况。他首先批评白川浩今天上午上课，有些心不在焉。学生的动作有问题，白川浩没发现没纠正，学生喊他好几声，他愣了愣才有反应……“先不提教学效果，万一学生有个闪失该怎么办？后果谁负？”

薛老师声音很稳很沉，每一句批评都是事实，有理有据，让人无法反驳。面对他的责问，白川浩低着头沉默了片刻，慢慢张口吐出字：“对不起，我以后会注意。”

薛老师还是给他留面子，选择在放学后人少的地方，没有当着别人的面对他说教。停了会儿，薛老师又问他，昨天傍晚的篮球队训练怎么回事。

白川浩愣了，想起当时自己与学生的冲突，脸涨红起来：“那个……那是……是误会……”

小孩幼稚的想法，自己没把控住局面……破碎的句子在白川浩脑子里搅成一团，他面对着薛老师直射而来的目光，不知该怎么说明，支支吾吾半天都没说出个所以然。

见此，薛老师不让他现在解释了，说：“回去，写份检讨交过来。”

“是……”

白川浩内心泛起酸楚。在他的概念里，只有犯严重错误才让写检讨，自己做的有那么差吗？还有，自己现在所陷入的困境，薛老师难道一点儿都不知道吗？

薛老师的训话也算到此结束。白川浩转身，正要离开，突然听到薛老师在他身后又说道：“白老师，我希望你能尽快把你的问题解决，把心态调好。”

白川浩停下脚步。薛老师继续道：“我不清楚你发生了什么事，但是你既然来学校了，首要任务是把教学工作做好，其他都是次要。现在，你教不好，管不好纪律，那是能力不足，很正常。你还年轻，可以慢慢提升，但态度不端正，那就很严重。”

薛老师最后一句批评又是直入核心，白川浩眼眶瞬间湿润。他攥紧拳头，张张口，努力让自己的声音听起来自然：“……我知道了。谢谢你，师傅。”

“回去吧。”

白川浩到食堂，盛了饭菜，坐到一张空餐桌旁，边吃，边静静思考刚才薛老师说的话。

薛老师好像跟办公室那些老师的想法一样。临时班主任的工作，随意点儿，不要那么认真？自己努力想既照顾好五班，也不耽误上课，但是还是没权衡好。是自己错了吗？也许根本无法做到将两者都做到最好，自己必须只注重一方？

林青飒的话……会怎么做呢？

白川浩手中的筷子停了停。

我怎么又想起他了。

一想起他，白川浩就会清晰地意识到他没在自己身旁，看