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    的客人手里提的若是鱼虾这等不甚值钱之物就笑眯眯收下，若是提着什么贵重的东西就一定不能收下。

这样往来于郑铭家几次后，沈凌就觉出郑铭对他的态度又好了不少。每天上午检查背诵的时候，也会问他对原文是如何理解的。

沈凌每次都是照实回答，懂就是懂，不懂就是不懂。这样的回答深得郑铭的心，他看沈凌的目光越来越温和，有的时候还会特地停在他面前，指点他几句。

这样的举动，无异于在向众人昭示，他已经将沈凌划为了比较受自己重视的那一类学生。

很快，沈凌就发现坐在最前面的几个学生，对他的态度开始变得友善起来。闲暇的时候，他们也会和他交流一下对经文的理解。

不过沈凌有的时候还是能从他们的语气神态中察觉出他们对自己的些许轻视之意，不过他也不在意。既然不指望能同这些人成为真正的朋友，那么又何必在乎他们的想法。

慢慢的，也有几个和他同样是旁系弟子的同窗开始对他示好。这几个同窗的功课都很不错，比从前的郑枫好上很多，和沈凌则是不相上下。沈凌见他们真心相交，在某天中午的时候就请这几人去一家小饭馆吃了顿饭。

这样一来二去，沈凌也摸清了这几人的脾气性格，很快就与其中一个叫郑槐的走在了一起。

郑槐的家境同郑枫家一样，在同窗中算得上中上，家里有几间铺子，乡下有几十亩地。

不过沈凌却不是为了这郑槐与他有相同的家境才和他走在一起，而是觉得郑槐人品不错，虽然有一些书生气，但是待人赤诚。

这郑槐的文章也同其为人一样，书生气十足。偏偏他去考的那一年，主持院试的学政喜欢文笔老辣的文章，是以郑槐文章虽做的不错，但还是没能通过院试，只是一名童生。

不过虽只是童生，但也比沈凌这个白身强。

沈凌从他那里得到了不少有关县试府试的信息，又问他要了那一年的县试和府试题目，准备回家好好研究一下。

郑槐考的那一年，县试和府试都考了五场，考试的内容分别是墨义、八股、策问、杂文、诗赋。

其中墨义是选取四书五经中的句子让考生应答，或要求对答这个句子的含义，或要求对答下一句，或要求对答注疏，类似今天的名字解释或简答题。

郑槐记得的墨义题目不多，只有两三道。沈凌把这两三道题做了一遍就发现，这对记忆力比较好的自己来说还是很容易的。

然后就是八股，也就是沈凌现在每天下午写的一种文体。经过这些天的练习，他的八股写的还算那么回事。

接着是策问，一般所出的都是涉及到当时政治、经济、文化、吏治等方面的问题，考生可以写出自己的见解或建议，相当于后世的议论文。

沈凌上了那么多年学，论文自然是写过的。只是他从未写过有关经济吏治等方面的论文，更不用说议论当前的政治问题然后写出一些对朝廷的建议。

这个看来是他的弱项。

后面的杂文和诗赋则对沈凌来说相对简单一些。

杂文相当于后世的应用文，考试的时候给出常用的篇、表、论、赞为体裁，让考生作文。

诗赋就更不用说了，沈凌当年上大学的时候，教他们古代文学的老师不仅要求每人每天背一篇古诗，每个月还要求他们交上来一首自己做的诗或者词或者赋。<